本书属于小学语文课堂教学方面的著作, 由小学语文教学概述、小学语文教学中师生人文素养的培育方式、小学语文识字课堂教学探讨、小学语文阅读课堂教学探讨、小学语文写作课堂教学探讨、小学语文课堂教学提问探讨、小学语文与其他学科相互融合的途径以及信息化背景下小学语文课堂创新教学方法等八部分构成。全书以小学语文课堂多维教学为研究对象, 分析了小学语文识字教学、阅教教学、写作教学、教学提问等方面的教学简述、课堂实施内容, 探索了提高小学语文课堂教学效率的创新方法。