本书以体育舞蹈为研究对象，针对高校体育舞蹈课程建设与教学创新进行了研究，首先介绍了高校体育课程以及体育舞蹈的性质内容、起源发展、分类特点、价值原则、基本知识、基本动作等，随后分析了高校体育舞蹈课程教学方法与创新模式，接着解读体育舞蹈科学训练特征，最后分析研究了体育舞蹈创编艺术与表演。