本书立足于跨文化视角下的大学英语教学创新研究，首先介绍了大学英语教学的基础知识；然后在此基础上分析了跨文化视角下大学英语教学的挑战、要求以及意义；阐述了跨文化视角下大学英语词汇、语法、听力、口语、写作与翻译教学，并讨论了大学生跨文化交际能力的培养；最后探索了跨文化视角下大学英语教师素养与大学英语教学的发展。