本书以初中教师、教研员为目标读者, 精选各学科单元设计方案, 展现一线教师与教研员的思考与探索, 所有内容均为原创或改编, 体现了教师对单元目标、教学、评价、作业的系统思考; 设计指南则体现教研员对单元作业设计的理念引领与实践反思。