本书主要从地市级教育行政部门负责人和党委书记的角度，比较翔实地呈现了作为地市级政府教育行政部门主要领导的工作情况，从全从严治党加强党风廉政建设到依法行政办人民满意的教育，从义务教育均衡发展到普及高中阶段教育乃至发展高等教育，从公办教育到民办教育、普通高中到职业高中协调发展，从义务教育划片招生到务实解决外来务工人员随迁子女入学，从教师队伍建设到国家地方学校课程建设，从农村义务教育办学条件改善到现代教育技术的推进，其中，既有对工作实践过程的回顾，也有对基层问题的调研，还有对管理体制运行机制的探索，更有对教育管理理论的研究，较为全面地展示了具有强烈使命感的教育工作者在面对教育行政管理现实状况、教育行政问题和教育理论的实践、思索、探究、创新和研究的情况及其取得的成果。