本书以诚信为核心的文化是立信87年来办学、办社和办所历程中一贯坚持的特色所在。本书是立信会计金融学院的校园诚信文化教育项目, 由李世平书记任主编, 学校宣传部组织我校附中老师编写, 针对中学生选取古今中外有史有据的经典诚信故事进行编写, 每一个故事按照故事叙述、案例解读、延伸思考等部分展开。在故事选择上注重中学生的阅读心理和阅读习惯, 在对中学生进行诚信教育的同时, 启发学生进行对诚信的思考, 培养学生写作能力的提高。
“不宝金玉,而忠信为宝”。诚信,是中华民族的传统美德。千百年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,“一言九鼎”的故事广为流传。诚信早已融入民族文化的血脉,成为文化基因中不可或缺的重要一环。诚信,是社会主义精神文明建设的道德源泉,是我国当代道德体系的基础和根本价值取向,更是社会主义核心价值观个人层面的重要组成部分。
少年儿童是祖国的未来和民族的希望,引导少年儿童“学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范”,事关担当民族复兴大任的时代新人的培养与锻造,事关美好生活和美丽中国梦的缔造与实现。
百年大计,教育为本,以“诚”筑“教”,无往不利。近年来,教育部通过推动中小学思政课改革创新,建立健全师德师风建设长效机制,完善国家助学贷款政策等一系列举措,为诚信教育、社会信用教育保驾护航。作为全国高校诚信文化育人联盟理事长单位,上海立信会计金融学院以“诚信美德”为楫桨,大力推动大中小学联动的诚信文化育人体系建设,努力发挥诚信教育“中央厨房”功能,为处于人生起步期的少年儿童烹制“诚信美餐”。
学校紧紧围绕立德树人根本任务,紧扣义务教育阶段学生特点,组建由学校诚信教育教学专家组与上海市澄衷高级中学、上海立信会计金融学院附属学校育人专家共同构成的大中小学诚信文化育人专班,将高校构建诚信教育“合围之势”的经验与成果充分融入中小学教育教学实践,在传承中华优秀传统文化、借鉴世界优秀文明成果的基础上,编写《寻迹诚信:诚信知识知多少》和《走近诚信:诚信故事伴我行》两册诚信教育读本。读本将以介绍诚信文化器物、讲好诚信故事等方式为少年儿童搭建诚信文化体验平台,帮助学生在走近诚信人物、了解诚信历史、领略诚信文化的过程中,提升人文素养、恪守诚信品质,引导学生在诚信情感浸润、诚信理论认知和诚信行为践行的协调统一中,成长为明大德、守公德、严私德的社会主义建设者和接班人。
让我们共同打开这套凝聚着大中小学教育工作者育人热忱的诚信读本,赓续诚信血脉,筑牢诚信基石,让诚信的力量不断生长!
诚信修身篇
孔子谈为学的态度
季札挂剑
季布一诺千金
鉴兴衰司马迁著《史记》
皇甫绩守信求责
晏殊诚信应试
宋濂守信好学
诚信是创业的根基
李达三诚信助学
一场没有答案的考试
大锤砸出了名企
500万元买不动的诚信
一句承诺一生守候
农民工“炒”掉黑心老板
“大庆新铁人”李新民
一个15岁女孩的还钱承诺
“校长妈妈”张桂梅:燃烧自己,点亮梦想
“不帮乡亲们拔掉穷根,决不罢休!”
生命,为祖国澎湃
诚信修身篇总结
诚信体验活动
诚信齐家篇
曾子杀彘
破镜重圆
刘庭式娶盲女
姚母教子
信义兄弟
守住心底那杆“良心秤”
最美儿媳带公公改嫁
百年义渡
守边护边的“帕米尔雄鹰”
诚信齐家篇总结
诚信体验活动
诚信治国篇
周幽王烽火戏诸侯
周郑交质
齐桓公守信成霸业
晋文公退避三舍
穰苴斩监
商鞅立木为信
燕昭王以信招才
张释之执法
唐太宗的诚信治国之道
苏定方信存都曼
诚信治国篇总结
诚信体验活动
……
诚信天下篇