本书是面向全国普通高等学校，音乐学（师范）专业的通用教材，旨在使学生掌握音乐教学理论的框架、理论基础、基本概念、理论和方法，为深入学习其后续课程以及音乐课堂教学实践奠定基础。本书的总体架构分为上下两编，上编部分是音乐教学的理论基础，下编部分是对音乐课堂教学实践的讨论，切合了音乐课程改革的需要，立足于音乐课堂实践，将教育理论、音乐教学理论与音乐教学现场紧密结合，努力实现互融共通，积极探寻音乐教学理论与实践的深层价值与意义。

淮阴师范学院音乐学院，教授，硕士研究生导师，校学术委员会执行委员，音乐学院学术委员会副主任，淮安文艺评论家协会副主席，华东师范大学高级访问学者。历任音乐学院学科建设办公室主任，器乐与理论教研室主任，音乐系主任；从事音乐教育理论的教学与研究近30年。