本书由山西省教育科学研究院义教中心主任李萍和山西大学教育科学学院院长刘庆昌组织山西中考命题团队各科资深教研员和一线骨干教师研究编写, 是教学反思一系列理论在初中义务教育阶段的实践与探索。本书由理论阐释、操作思路和实践应用三部分组成, 共五个章节。全书理论联系实际, 深入浅出地阐述了教学反思的相关理论、方法论及在不同学科的运用案例, 旨在帮助一线教师及教育教学研究者学习教学反思的知识, 提升教学反思能力, 更好地服务于学生, 服务于教育事业。