“尚学”衍生自《论语·颜渊》：“主忠信，徙义，崇德也。”“尚学”文化是学校内涵发展的最重要的载体，是学校文化的精髓，是学校凝聚力、竞争力和创造力的源泉。“尚学”课堂不单是一种教学模式，更是一种文化引领下的教学思想或教学策略，旨在解决教学形式单一和缺乏文化传承与引领的问题。本书稿为教学教育论文集，汇编了40多位不同科目和学段的教师关于基于学生终身发展的“尚学”课堂改革的思考与实践的感受，分为行政后勤类、理化生、艺体组、英语组、语文组、政史地等组别。

岳新良，男，高级教师，现任汀罗镇学区主任、汀罗镇第一中学校长。山东省优秀科技教师、齐鲁名校长工作室成员、市级学科带头人、市级教学能手、市级优秀班主任、市级教学教研评选工作专家、市化学兼职教研员、县首届“金杏坛”奖获得者。曾获全国优质课二等奖，参编《化学基础训练》，十次获得县优胜学科组称号，多次在市、县级培训中做专题报告。