本书主要分为五章, 分别介绍了婴幼儿情绪与社会性发展的基本问题、0-3岁各年龄段婴幼儿情绪与社会性发展的特点、培育要点与策略, 以及托育机构中婴幼儿情感与社会性教育的设计与实施等。
丛书主编：刘馨，北京师范大学学前教育研究所副教授，硕士生导师，中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会副主任。主要研究领域 ：学前儿童健康教育、学前儿童体育、0~3岁婴幼儿保育与教育。出版著作：主编《学前卫生学》《学前儿童体育》《幼儿卫生保育教程（第2版）》等专业教材。
本书主编：李焕稳，天津师范大学学前教育学院副教授，早期教育专业负责人。
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