本书以课例形式对部编版初中语文阅读与写作进行分层解析与指导, 内容包括两个部分。“写作指导”由词到句段、到成文, 逐步解读、提炼写作方法, 逐步提高写作要求。既考虑学生的课堂阅读积累和年龄特点, 又结合课内外阅读, 以读为写作之源辅之以方法的引领, 实现由块到面的写作能力的提升。“作文指导”实用课例围绕六册教材写作指导成系统、成体系编写, 每个课例后面都有几个作文命题, 各册作文题实现由少到多、由单一个体到系统呈现的文题圈的提升, 辅之以优秀习作和教师评语, 便于教师在写作前做示范指导, 也可以用于批阅作文之后, 作为作文诊断、作文评讲的素材。