21世纪教育研究院有个口号是“教育因你而改变”, 在全球化和互联网的时代, 教育的场域正在迅速扩大, “学校在窗外”已经成为一个共识。本着这样的思考, 作者以小学语文情境教学设计为研究对象, 撰写了本书。目的是如下: 一方面增添教师教育的资源, 丰富教育教学的内容; 另一方面求教方家、提升自我, 进而搭建起与国内同行和研究者们进行交流联系的桥梁, 共同为新时代我国教师教育的改革和发展贡献一份力量。书稿有一定创新性, 对于小学语文教学颇多裨益。