本书探讨了如何借助新的信息技术手段使幼儿英语教育步入一个科学、高效的发展轨道, 使幼儿英语教育既符合幼儿生理、心理发展特点与幼儿语言发展规律, 又符合英语学科本身的教育规律。本书共分为七个章节, 包括: 绪论、幼儿外语教育现状分析、信息技术与幼儿外语教育教学的关系、信息技术下幼儿外语教育教学设计、信息技术下幼儿外语教育的学习环境创设、信息技术与幼儿外语教育模式整合应用、信息技术下幼儿外语教育教学实例应用。