本书稿为杭州市特级教师刘荣华有关思辨性阅读的专著。结合2022年版《义务教育语文课程标准》颁布之际，深入思考新课标新理念，提炼教学新策略；同时总结提炼了近几年杭州市在全国、省级评比获奖的小学语文教学改革成果，有利于指导教师优化课堂教学，提高课堂教学效率。