《教师笔记》这本书收录了作者从教二十六年的经历, 意在为家校合作、亲子共读提供教育案例, 希望家长和教师带着成长的心态去对待孩子。书的第一部分是写给家长的, 涉及到现代学生教育的热点话题, 如手机的管控、作业的指导、亲子共读、亲子沟通等话题。第二部分写给教师, 有关于教师的讲课、专业成长、教师与学生的交往等话题, 希望教师能够怀着温柔之心对待孩子。第三部分写给孩子, 分为写景、记事、读书、写人四大类, 其中一部分是中考和高考示范作文。整本书的创作理念和归旨正如作者所说的: “每个孩子, 都希望有理想的父母、理想的老师, 但父母、老师长大后, 往往忘记了自己曾是孩子。愿我们望却成人世界的艰辛, 把美好带给孩子, 愿每个孩子都能被温柔以待。”该书单篇字数大多在一千多字左右, 可读性强, 具备教育哲思和文学作品的双重特征。