本书是把初中阶段的数学知识拆分成308个知识点, 每个知识点横向从学前诊断、溯源导图、自学指导 (自学指导又包括知识清单、探究指导、微课视频、解题示范、巩固练习五个维度) 三大方面进行剖析, 纵向按知识形成的先后顺序梳理成字典、词典一样的可供学习者查阅、便于学习者自主构建知识体系的学科资料。本书的显著特点有: 让数学知识变得完整; 让知识形成的过程可查、可溯, 便于学生自学; 让不同层次的学生各有所获; 促使教育的评价与导向更客观、更科学、更明智。