作者以从教三十余年的实践和感悟, 凝炼为“精致教育”理念, 形成了全市乃至全省有一定影响力的教育教学模式。理念者, 情怀也。古语云: 诗言志, 词言情。本书主要以诗词及赏析的形式抒发“精致情怀”。作者闲暇之余, 常吟哦运笔。或绘, 或游, 或愿, 或思, 或祈; 有为学子祝愿, 有为同仁鼓劲, 有为育儿启思, 有为念亲感恩, 有为母校盛赞, 有为正义颂歌, 更多的是作为教育人的思想提炼、情怀叙记和理念推介。