本书结合初中生身心发展特点、主要面临的心理困扰, 从“学校心理健康测评的基本原理”“适用的测评量表简介”“学校常见心理问题的基本处置与指导”三部分进行阐述。具体内容包括: 初中生心理发展的基本特点 ; 学校心理健康测评的基础知识等。