本书《西洋管乐教学及演奏理论研究》是西洋管乐研究类专著。本书以西洋管乐器的教学以及演奏理论作为研究对象，从西洋管乐器之发展史入手，分析了器乐教学的基本要求，阐述了器乐演奏基础能力的培养，随后分析了木管乐器的性能与演奏技术，以及铜管乐器的性能与演奏技术，分析了西洋管乐的组合与编配，之后分析了器乐演奏的心理调控，最后提出了器乐教师的培养。本书适合研究西洋管乐教学与演奏理论的学生、教师及学者阅读与参考。

第一章 西洋管乐之发展史
第一节 西洋管乐演奏艺术概述
第二节 铜管乐器之发展史
第三节 木管乐器之发展史
第四节 西洋管乐乐团概述

第二章 管乐教学的基本要求
第一节 管乐教学的基本原则
第二节 管乐教学的基本内容
第三节 管乐教学的基本方法

第三章 铜管乐器的能与演奏技术
第一节 铜管乐器的能
第二节 铜管乐器的演奏技术

第四章 木管乐器的能与演奏技术
第一节 木管乐器的能
第二节 木管乐器的演奏技术

第五章 西洋管乐的组合与编配
第一节 铜管乐器的组合与编配
第二节 木管乐器的组合与编配

第六章 管乐的演奏心理
第一节 演奏心理的内涵
第二节 演奏心理分析
第三节 演奏心理的把控

第七章 管乐演奏实践能力的培养
第一节 音乐与技巧的辩证关系
第二节 演奏者控制力与想象力的培养
第三节 记谱能力的培养
第四节 器乐伴奏能力的培养
第五节 演奏者的素质与自身修养

第八章 管乐教师的培养
第一节 管乐教师的职责
第二节 管乐教师的教育理念
第三节 管乐教师的艺术修养
第四节 对管乐艺术教育实践的思考
参考文献