本书系统探讨了管乐教学与当代管乐人才培养的理论基础与实践策略，介绍了管乐的基本知识、管乐教学的相关理论、管乐人才的类型及当代管乐人才培养的体系构成等，为后续研究奠定理论基础。作者基于管乐教学与当代管乐人才培养两个维度进行了深入研究，聚焦于管乐教学本体，剖析了管乐教学的课程内容体系、多样化的教学方法与实践、多元师资队伍的建设与管理等，在人才培养维度方面，从核心素养与能力培养、选拔机制与成长路径设计到国际化培养策略，全面梳理当代管乐人才成长的全过程支持体系。