本书是“幼儿园教师实践能力指导与培训丛书”之一，从幼儿园教师提高专业发展规划制定能力需要出发，概要介绍了幼儿园教师专业发展规划的内涵、价值与基本要求，结合专业发展规划的基本要素及制定过程中的常见问题，阐述了幼儿教师如何依据个人工作实际情况制定发展规划方案，总结提炼了幼儿园支持教师落实专业发展规划的具体策略。并通过提供不同层次、不同类型的幼儿教师专业发展规划案例与点评分析，为幼儿教师提供指导和借鉴。