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幼儿园教师实践能力指导与培训丛书(套装)
“丛书”共10本,本次为发行需要,申请套装。“丛书”聚焦《幼儿园教师专业标准(试行)》中环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、教师的反思与发展等专业能力,将其中的基本要求细化为各分册微主题,形成了主题化、系列化的丛书结构。通过提供系统的、丰富的实践经验和教育智慧,满足教师实际应用的需要,实现基于理论的实践指导。
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