物理，是一个非常注重逻辑思维和能力的学科。本书作者在一线教师的角度，通过一些典型的例题，深度挖掘习题中的知识点，以点到面，引导教师帮助学生建立一个完整的物理模型和知识体系，以期达到“会一题懂一类”的效果，实现物理课堂教学效率的提高。