本书基于多维度的研究视角，从英语教学概述出发，在阐述大学英语教学中的理论基础上，系统地对大学英语慕课的教学模式探究、大学英语翻转课堂教学模式的探究、高校英语教学中思维模式的研究、多元文化背景下的英语教学分析等内容进行研究与讨论，最后探讨了任务型学习在大学英语教学中的应用。