本书共七章，分别从理论基础、主流意识形态的融入、思政体系构建、教学模式、教学实践及教学评价机制等方面进行了深入分析，旨在提升高校英语教师的思政教育能力，促进学生的批判性思维和全球视野的培养。

第一章思政教育与课程思政
第一节我国高校思政教育发展现状分析
第二节思政教育发展的新路径课程思政
第二章课程思政发展的理论
第一节系统协同教育理论
第二节学生主体教育理论
第三节实践教学教育理论
第三章高校英语课程思政体系建设的必要性
第一节高校英语课程思政实施现状分析
第二节高校英语课程思政存在的主要问题及成因
第三节高校英语教学中实施课程思政的意义
第四章高校英语课程思政教学模式的构建与实践
第一节高校英语课程思政教学模式的改革
第二节高校英语课程教材中思政元素的挖掘和中国主流意识形态的融入
第三节高校英语课程思政教学质量监控与保障体系
第五章高校英语课程思政教学实践研究
第一节高校英语读写课程思政教学
第二节高校英语听说课程思政教学
第三节英语课程思政教学实践反思
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