本书共分五章，第一章包括大数据的概念、特性、分类、价值，外语教育的定义、信息化诉求等内容；第二章对外语教育的理论及观点进行具体分析；第三章侧重阐述了外语教学的主要手段与模式；第四章针对大数据时代背景下外语教育的实现途径展开具体探讨；第五章重点探讨了大数据时代背景下外语教育存在的问题及教师的职业发展。