本书是为提高中小学生审美情趣而编写的教育读本。全书内容分为五个章节：第一章为美育导读，重点在于让学生了解美育的概念、内涵和意义；第二章至第四章分别从文化、艺术和社会三个方面解读美学，旨在通过探索美而让学生亲身感受到美的情趣；第五章为美育实践，该章节主要通过几个师生实践活动，将课堂学习与实践相结合，旨在让学生亲自参与到美育实践当中，感受美育。全书内容丰富、选材恰当，既符合中小学生阅读习惯，又符合新时代美育教育内涵，是一本较为实用的教育读本。

纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。 —— 蔡元培

美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。 —— 凯洛夫

美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界(大自然、艺术、人们的关系)的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。 ——苏霍姆林斯基

魏薇，女，江西南昌人。南京艺术学院音乐学院毕业，硕士学位。现任江苏省音乐家协会琵琶学会常务理事、北京中华传统乐会理事、中国民族管弦乐协会琵琶学会会员、江苏省音乐家协会会员。长期从事音乐师范及音乐表演专业以及民族室内乐团课程教学与研究工作。曾多次获得\"敦煌杯\"\"辽源杯\"\"昭君杯\"等中国琵琶艺术菁英展演优秀指导教师奖、曾连续三届获得江苏省大学生才艺展演优秀指导教师奖。曾出版教材《儿童琵琶启蒙三十课》，在核心以及省级专业期刊发表专业论文近二十篇。