本书系统分析了2019～2020学年度北京各级各类教育发展情况，涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、特殊教育;同时涉及各级各类教育满意度、发达地区教育发展比较、国际大都市教育发展、民办学校热点政策、校外在线培训、教育对外开放等重要年度话题;明确了北京市教育总体发展水平，分析了北京市教育发展面临的诸多挑战。

方中雄，研究员，北京教育科学研究院院长，兼任北京师范大学中国教育与社会发展研究院兼职教授，中国教育学会学术委员，北京学习科学学会理事长等学术职务，主要从事教育政策和教育管理研究。主持和参与各级教育课题几十项，组织创办北京教育论坛；先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制；先后著作或主编了《学校品牌策划》、《可持续发展教育国际趋势和中国模式》、《教育科研引领学校发展》、《北京教育发展研究报告》等十几部著作。

桑锦龙博士，研究员，北京教育科学研究院副院长，兼任北京市高等教育学会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院特聘专家等学术职务。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。先后参与了《首都教育2010发展纲要》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《首都教育现代化2035》等北京市重要教育发展规划的调研和起草工作，以及《国家中长期教育改革和发展划纲要(2010-2020年)》研制等全国性重要教育工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题等重大科研任务20余项。在《教育研究》等刊物公开发表学术论文30余篇，出版《公共教育服务体系建设概论》《教育转型与专科毕业生就业》等著作多部。

Ⅰ总报告

12020年北京市教育发展报告　郭秀晶　赵佳音　高兵／001

一北京市各教育阶段事业发展分析／002

二各教育阶段重大政策举措分析／010

三北京教育发展面临的主要挑战／013

四政策建议与展望／016

2十三五末期北京市各区教育发展情况概览　高兵　曹浩文／019

一研究意义／020

二指标选取／020

三数据分析／021

四基本结论／036

Ⅱ分报告

32020年北京市学前教育发展报告　张霞　叶奕民　苏婧／039

42020年北京市基础教育发展研究报告　张熙　李海波等／056

52020年北京市中等职业教育发展报告　高卫东／071

62020年北京市高等教育发展报告　赵新亮　杨振军等／091

72020年北京学习型城市发展报告　史枫　张翠珠等／116

82020年北京市特殊教育发展研究报告　陈瑛华　孙颖等／131

Ⅲ专题报告

92020年北京市教育满意度调查报告　赵丽娟　卢珂等／150

10我国发达地区十三五时期教育发展比较

基于京、沪、浙、粤、渝数据　李璐　吕贵珍／177

11北京校外线上培训发展逻辑与治理体系研究　刘熙／203

12国际大都市教育发展面临的共同挑战与改革趋势　李旭／217

13北京市义务教育阶段民办学校政策变化及影响分析　丁秀棠／257

14北京教育对外开放比较分析　汤术峰／272

后记／298