本书分为新课程改革背景下中学物理有效教学概述、中学物理课堂有效教学的讨论、中学物理有效教学手段的探究三部分, 主要内容包括: 有效教学的背景、课堂导入环节有效教学的探讨、物理分组实验有效教学的探讨、物理习题课有效教学的探讨、物理有效教学的评价体系等。