《摩登舞基本训练教程/上海市舞蹈学校校本教材系列丛书》在一年级部分安排了把杆训练，旨在加强专业基础训练，通过稳定的训练方法，使学生对身体的各部位有所把握。特别是对脚部动作、摩登舞特有的身体位置以及头部动作有基本的了解。教程中的概述部分非常重要，对摩登舞的基本技术做出了清晰明了的注解，深入了解后有利于摩登舞的学习。
　　本教程的编写是一次有意义的尝试，相信在国际标准舞专业建设的不断发展中，教程还将会不断地补充，通过实践使其逐步趋于更为实用和完善，成为一部更有价值的教材。

　　20世纪80年代中期，我国引进国际标准舞以来，经过三十余年的推广和发展，特别是在一批舞蹈界老前辈的奋力推动和广大爱好者的积极参与支持下，国际标准舞蓬勃发展。现今，我国的优秀选手已经在“黑池”等世界大赛中占有一席之地。
　　在我国，专业院校的国际标准舞的发展也有二十多年的历史。上海戏剧学院附属舞蹈学校于2002年起设立国际标准舞专业。经过多年来教学实践，积累了丰富经验，培养了不少优秀选手。但是，专业要发展，教学要提高，必须建设一套行之有效的教程。这也是作为一名从事多年教学工作的教师所急所想，能够投入本书的编写工作，感到很荣幸！
　　国际标准舞共分为两大系列：摩登舞（Modern Dacing），也称为标准舞（Standard Ballroom Dancing）；拉丁美洲舞（Latin American Dancing）。本教程是针对摩登舞的五个舞种，即华尔兹（Waltz）、狐步（Foxtrot）、快步舞（Quick Step）、维也纳华尔兹（Viennese Waltz）和探戈（Tango）所编写的适用于中等艺术院校国际标准舞专业（四年制）。
　　本教程在一年级部分安排了把杆训练，旨在加强专业基础训练，通过稳定的训练方法，使学生对身体的各部位有所把握。特别是对脚部动作、摩登舞特有的身体位置以及头部动作有基本的了解。教程中的概述部分非常重要，对摩登舞的基本技术做出了清晰明了的注解，深入了解后有利于摩登舞的学习。
　　本教程的编写是一次有意义的尝试，相信在国际标准舞专业建设的不断发展中，教程还将会不断地补充，通过实践使其逐步趋于更为实用和完善，成为一部更有价值的教材。
　　在此，特别感谢我的恩师、著名舞蹈家杨威老师给予的大力支持，还要感谢青年教师何沁花了不少时间帮助我整理手稿，完成电子稿的录人工作。教程的编写难免有疏漏之处，希望得到广大读者和各方专家的指正。

　　曹洪，2002年开始在上海戏剧学院舞蹈学院担任标准舞教师，并于2005年起任上海戏剧学院舞蹈学院国际标准舞专业主任。世界舞蹈总会（WDC）国际评审。上海市国际标准舞协会副会长。1989年至2002年参加由中国国际标准舞总会举办的全国锦标赛中连续入围职业摩登舞决赛，曾获职业摩登舞决赛第三名。一至三届“荷花奖”国标舞艺术表演舞比赛铜奖获得者。第八、九、十届“桃李杯”国标舞比赛园丁奖获得者（二金二银四铜）。1998至2008年多次赴英国伦敦学习并参加世界黑池舞蹈节的比赛。所培养的学生多次在国内外比赛中获奖，其中杨超、谭轶凌突出。他们在英国黑池世界舞蹈节的比赛中分别荣获21岁组摩登舞、新星组摩登舞与职业新星组摩登舞的世界冠军。

序一
序二
前言
摩登舞的种类
基本术语
关于探戈的说明
一年级
教学大纲
教学目的和任务
教学要求
教学内容
教学方法
课例示范
二年级
教学大纲
教学目的和任务
教学要求
教学内容
教学方法
课例示范
三年级
教学大纲
教学目的和任务
教学要求
教学内容
教学方法
课例示范
四年级
教学大纲
教学目的和任务
教学要求
教学内容
教学方法
附录：国际标准舞技术用语