本课题研究对象是一带一路倡议下韩语女性复合型人才的人文素质教育必要性与教育途径问题。即首先考察一带一路倡议下强化韩语女性复合型人才人文素质教育的必要性；其次提出利用韩国现代诗、韩国影像文本进行人文素质教育的途径，并且在建构主义、对话主义理论基础上构建多重对话人文素质教育模型。

李明凤，山东女子学院外国语学院韩国语专业教师，首尔大学韩国语教育学博士，研究方向为韩国现代诗教育。近年来参加主持过多项课题，在中韩核心期刊上发表论文多篇，并且获得了韩国文学翻译院海外翻译出版资助国际项目、山东女子学院高层次人才项目等。并且具有多项社会兼职，通过司法考试拥有法律执业资格证，是釜山大学中国研究所出版的Journal of China Studies的海外审查委员。