新建本科院校在推进我国高等教育大众化、促进高等教育公平、提高国民素质、建立人力资源大国、服务国家和区域经济发展等方面具有非常重要的作用。但是，许多新建本科院校内部教学质量保障体系的建立在一定程度上还是依靠政府外力推动进行的，高校主体意识比较薄弱，没有形成有机的、完整的、连贯的内部质量保障体系。鉴于此，《新建本科院校教学质量保障体系构建与教学管理创新》分别从新建本科院校的教学质量、内部教学质量、实践教学质量、技术型本科院校教学质量等方面保障体系的构建进行了分析，并结合实际情况进行了问题分析和对策研究，对我国新建本科院校的教学质量提升具有很好的借鉴意义。
　　《新建本科院校教学质量保障体系构建与教学管理创新》可供相关领域研究人员、教师、学生参考，对此感兴趣的读者也值得阅读。

　　《新建本科院校教学质量保障体系构建与教学管理创新》在编写上具有以下特点：首先，论述结构严谨，说理性强。因为新建本科院校质量保障体系是一个复杂的、系统化的工程，要对其进行准确的理解、分析以及完善，必须要有充实的理论作为基础，而充实的理论阐述又必须借助于严谨的论证结构；其次，篇章设置逻辑分明。
　　《新建本科院校教学质量保障体系构建与教学管理创新》遵循“概述阐述一顶层设计 教学管理创新一师生参与”的基本思路进行编写，符合认识问题、解决问题的基本思维，逻辑清晰；最后，内容充实，有“问”必有“解”。
　　《新建本科院校教学质量保障体系构建与教学管理创新》在阐述中不仅对当下新建本科院校质量保障体系各环节的问题进行了归纳和论述，而且力求论述的完整性，凡有“问”必有“解”，针对每个问题都提出了笔者自己的解决建议和对策，力求为我国新建本科院校的教学质量提升奉献一些微薄之力。

第一章 新建本科院校教学质量保障体系概述
第一节 相关概念与理论
第二节 新建本科院校概述
第三节 教学质量保障体系概述

第二章 新建本科院校内部教学质量保障体系构建研究
第一节 新建本科院校教学质量保障体系概述
第二节 新建本科院校内部教学质量保障体系的构建
第三节 新建本科院校内部教学质量保障体系的完善与创新

第三章 新建本科院校实践教学质量保障体系构建研究
第一节 新建本科院校实践教学体系相关理论概述
第二节 新建本科院校实践教学体系存在的问题
第三节 实践教学体系存在问题的原因分析
第四节 新建本科院校实践教学体系的构建

第四章 新建应用技术型本科院校教学质量保障体系构建研究
第一节 我国新建应用技术型本科院校质量保障体系的现状与问题
第二节 新建应用技术型本科院校教学质量保障体系的运行机制
第三节 新建应用技术型本科院校质量保障体系的完善策略

第五章 新建地方本科院校教学质量保障体系构建研究
第一节 新建地方本科院校教学质量保障体系的形势分析
第二节 新建地方本科院校教学质量保障体系的构建
第三节 完善新建地方本科院校教学质量保障体系的对策

第六章 新建本科院校教学管理创新概述
第一节 新建本科院校教学管理概念及理论
第二节 新建本科院校教学管理创新
第三节 新建本科院校教学管理问题分析与对策

第七章 新建本科院校教学管理的问题分析与对策研究
第一节 新建本科院校教学管理的主要问题
第二节 新建本科院校学院教学管理问题形成的原因
第三节 加强和改善新建本科院校学院教学管理的目标与思路
第四节 加强和改善新建本科院校学院教学管理的原则和举措

第八章 新建本科院校教学管理组织与队伍问题分析及对策研究
第一节 新建本科院校教学管理组织与队伍存在问题
第二节 影响新建本科院校教学管理组织与队伍建设的因素
第三节 新建本科院校教学管理组织与队伍的整改建议

第九章 新建本科院校教学管理模式的改进与创新
第一节 新建本科院校基于契约理论构建的教学管理模式
第二节 新建本科院校人性化教学管理模式创新
第三节 新建本科院校实践教学管理模式改进与创新
第四节 大学生参与教学管理模式的创新研究
第五节 构建基于学生满意的教学管理创新模式

参考文献
后记