本书分析湖南大学校园及建筑发展与变迁，研究了从宋代的书院到现代大学各个时期校园组成结构特点；对不同历史时期代表性的校园建筑的空间形态、功能构成、材料构成、环境生成手法进行研究，指出“异质同构”是湖南大学3个不同发展时期共同的形态特质与建设理念。并以具体实例阐述了1990年代后的“异质同构”在校园建设实践中的尝试。