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合作共生：美国的U-S伙伴协作 
定 价：58 元 丛书名：基础教育国际比较研究丛书
9 7 0 8 0 7 2 5 9 7 3 2 9 读者对象:广大读者
本书从比较教育的学科视角出发，运用英国当代著名社会学家安东尼o吉登斯的结构化理论，采用文献法、案例法和比较法，重点对美国大学-中小学伙伴协作的历史发展、三种行动模式、行动策略等进行了论述与分析，进而提出了一些改进我国大学与中小学伙伴协作的建议。
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