《与高中生一起追求写作的挑战、个性和明晰》不仅是美国教师潘妮·齐特的教学自传，而且是启示教师如何从教学中汲取经验教好写作。在书中，她讲述了写作如何对她和学生的人生产生深远的影响，展示了写作见习法教学的效果，提供了多种灵活的作文示范教学。2009年，齐特因该书获得了美国英语教师委员会颁发的杰姆斯·布里顿奖。