本论著主要探讨潘懋元先生在高等教育体制改革、大学生素质教育、大学教师发展、比较高等教育、民办高等教育、高等职业教育、高等教育管理、高等教育可持续发展、高等教育大众化、高等教育史学等方面的一系列独到见解，力争构建其较为完备的高等教育思想体系，充分发挥其引领性、指导性、前瞻性和独创性的重要功能。