本书以大量中小幼学校管理鲜活的案例为素材，内容涵盖学校行政（文化）管理、德育管理、教科研管理、课程教学管理、班级管理、社团科组管理、后勤安全管理等7个板块，从收集的300多个案例中精选出数十个经典案例，运用教育学、教育心理学、教育行政学、教育管理学、现代课程论、教学论、现代德育论等理论加以分析、点评。

杨江峰，江西上饶人。华中师范大学教育经济与管理专业全日制博士；深圳大学兼职教授、硕士生导师；喀什大学客座教授；华南师范大学兼职硕士生导师；深圳市盐田区教科研中心教研员。作者1987年迄今在《教育研究与实验》《西南师范大学学报》《上海师范大学学报》《教学与管理》《中国教育报》《中小学管理》《人民教育》等刊物上共发表论文103篇(总计40余万字)，出版专著8本（总计约180万字）。主持（参与）国家、省、市、区各级课题研究11个。