本书首先将汉字放在世界文字体系的视野下加以比较，梳理其发展演变和性质特点。然后分别从汉字字形、字音、字义和文化四个方面，先对汉字本体进行解析，再分析外国学生在汉字习得中存在的问题及产生原因，并提出相应的教学策略。最后对本体汉字教学和对外汉字教学的发展历程?