本论文集以理论与实践相结合，聚焦新高考改革背景下上海市示范性高中对学校德育工作的探索和创新，在学校德育管理机制、高中生综合素质评价改革、德育工作创新与实践等方面展开研究，思考如何进一步传承和发展中华优秀传统文化教育，在培养社会风气、加强个人修身中推动思想道德的文化实践，以有效地促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。