本书分上下编，共六章。上编为幼儿教师国学素养有关理论概述，内容包括：国学基本概念、幼儿教师国学素养基础知识、国学名篇解读等。下编为幼儿园国学教育活动设计、实施与评价，内容包括国学教育设计的原则、国学教学精品案例与分析等。

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