第一章 “互联网+”概述
第一节 “互联网+”的内涵
第二节 “互联网+”的发展历程与发展趋势

第二章 “互联网+”与现代教育
第一节 “互联网+教育”的本质
第二节 “互联网+”下教育改革的原则与动因
第三节 “互联网+”加速教育的自我进化

第三章 “互联网+”下会计教学的发展现实
第一节 会计发展的新模式
第二节 会计教学环境分析
第三节 当前会计教学中存在的问题
第四节 会计改革任务与理论研究

第四章 “互联网+”下会计教学改革的出路
第一节 当前会计教学改革的机遇
第二节 当前会计教学改革的挑战
第三节 当前会计教学改革的可行性
第四节 当前会计教学改革的必要性

第五章 “互联网+”下会计教学改革的资源支持研究
第一节 政策资源与会计课程教学的整合
第二节 工具资源与会计课程教学的整合
第三节 服务资源与会计课程教学的整合
第四节 信息资源与会计课程教学的整合

第六章 “互联网+”下翻转课堂在会计教学改革中的应用研究
第一节 翻转课堂与传统课堂的对接
第二节 会计教学实施翻转课堂的必要性和可行性
第三节 基于翻转课堂的会计教学过程设计

第七章 “互联网+”下微课在会计教学改革中的应用研究
第一节 微课在会计课堂教学中的基本应用
第二节 微课教学实施的基本流程
第三节 微课在会计教学改革中的实践设计

第八章 “互联网+”下慕课在会计教学改革中的应用研究
第一节 慕课的起源与特征
第二节 慕课在财务会计教学中的应用
第三节 财务会计实验教学的慕课改革方案设计

第九章 “互联网+”下会计教学改革中的专业建设研究
第一节 “互联网+”下会计专业建设的基本框架
第二节 “互联网+”下“双师型”教师培养研究
第三节 “互联网+”下会计实训平台的设计与实现

第十章 “互联网+”下会计教学改革中的人才培养研究
第一节 “互联网+”下会计人才培养的现状
第二节 互联网远程教育在会计人才培养中运用
第三节 “互联网+”下会计人才胜任能力评价指标体系的建立

第十一章 “互联网+”下会计教学改革中的道德建设研究
第一节 高校会计专业道德教育的内容及其重要性
第二节 “互联网+”下会计专业诚信教育体系的构建

参考文献