本书讲述了现代课堂解读、课堂的影响因素、课堂教学组织与管理原则、课堂的有效管理、课堂组织技术、学习指导与操行评定、课堂效果反馈与评价等七章内容。
第一章 现代课堂解读
第一节 班级与课堂的特征
第二节 影响课堂行为的因素
第三节 信息化课堂的认识
第二章 课堂的影响因素
第一节 环境因素对课堂的影响
第二节 学校因素对课堂的影响
第三节 教学活动对课堂的影响
第四节 信息技术对课堂的影响
第三章 课堂教学组织与管理原则
第一节 课堂教学组织的原则
第二节 课堂教学管理的原则
第三节 信息技术在课堂中的应用
第四节 特殊教育的课堂管理
第四章 课堂的有效管理
第一节 课堂管理中的主要问题
第二节 良好课堂秩序的标准
第三节 课堂管理的基本策略
第四节 当代课堂管理的变革
第五章 课堂组织技术
第一节 核心环节的组织与控制
第二节 课堂教学的导人策略
第三节 课堂教学的展开策略
第四节 课堂教学的结课艺术
第六章 学习指导与操行评定
第一节 学生学习的指导
第二节 学生的操行评定
第七章 课堂效果反馈与评价
第一节 课堂评价的目的与功能
第二节 教学反馈信息的收集
第三节 课堂教学评价的时机与手段
第四节 教学评价方法与形式
第五节 信息化的课堂评价与反馈
参考文献
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