本书在简要介绍社会身份理论和团队认同已有的研究进展的基础上，着重分析了团队认同如何通过团队学习、团队信息加工行为来影响团队的绩效和团队创造力。基于所提出的团队认同对团队产出影响的“双路径”模型，本书通过在实际工作团队中开展问卷调查的方法来进行验证。*后对研究的理论价值和现实意义进行了总结和提炼。

作者栾琨，博士就读于浙江大学管理学院企业管理专业，2014~2015年期间，受国家留学基金委资助，赴西班牙马德里自治大学公派交流一年。栾琨主要研究领域包括团队多样性、组织和团队认同、团队冲突和冲突管理等团队水平组织行为学问题。2016年博士毕业后，加入中国石油大学（华东）经济管理学院战略与营销系担任讲师。截止到目前，栾琨在SSCI主流期刊上已发表论文4篇，发表CSSCI论文1篇；并且，作为主要成员，参与多项国家自然科学基金项目的研究设计和开展工作。