在汉字学习过程中，老师和家长往往只注重怎么写，怎么读，让学生死记硬背，至于为什么这样写，字的来源是什么，则涉及很少，这会让学习者失去兴趣，觉得汉字枯燥无味。从汉字产生的源头讲解汉字的造字本义，以及演化过程，这是一种有效的汉字学习方法，也是现代识字教育应当借鉴的一种教学方法。
　　《有故事的汉字》就是这样一套重在探寻汉字造字本义和演变过程的书。这套书思路独特，角度新颖，用简单明了的语言，为小读者讲述汉字背后的故事，让你了解汉字的前世与今生，并由此了解汉字背后的文化内涵。

　　你知道在文字发明以前，古人是怎样传递信息的吗？
　　在很久以前，人们曾经用在绳子上打结的方法来记录事情。比如说：甲村落跟乙村落订下契约，一年后乙村落要送五只羊给甲村落，双方就各拿一段一样长的绳子，在绳子上相同的地方打上五个同样大小的结，等时间到了，双方再拿绳子共同回忆这些绳结所表示的意思。
　　不过这样很不保险，因为所有的事情都用绳结来记，虽然绳结有大有小，打结的地方也不一样，可日子久了，也很难保证每段绳结代表的意思都记得准确无误。
　　另外，人们还用画画的方式来传递信息，可是这也不是一个很好的方法，因为一幅画要用较大的空间、花很长的时间来画，而且也不是每个人都很会画画，万一想画老虎，画出来的却变成猫，反而把信息传递错了！
　　幸好，人类还是很聪明的，他们发明了简笔画，就是把物体的样子画一个大概，使别人能够知道是什么意思就可以了。
　　可是大家的简笔画却画得不太一样。以太阳来说吧，有人喜欢画一个圆圈，有人在圆圈里加上一点，还有人不但在圆圈里加一点，圆圈周围还要画上万丈光芒，这可怎么办才好呢？
　　别急！当碰到众人意见不同时，总该有人出来统一，那个人呢，相传就是黄帝的史官，名叫仓颉。
　　后代子孙根据仓颉统一的这些汉字，发现了汉字的创造规则，并将汉字分为象形字、指事字、会意字和形声字等。

苏真，有名儿童文学作家、出版人，文化创意产业运营专家。主编图书逾干种，担纲总编剧、总监制的动画片上百部。曾先后被评为“中国拥有价值的十位本土作者”“中国书业年度策划人”；荣登2008年“首届中国畅销书作家实力榜”靠前；担任主编的《虹猫蓝兔七侠传》系列图书上市半年，销量即突破2000万册，创造了中国图书销售的一大奇迹。

干
尤
曰
尔
内
合
次
须
进
位
扶
取
学
尹
农
非
曲
聋
毕
亥
麓
朋
相
孟
禹
圣
哲
冕
刑
奠
陵
卖
穷
富
馈
裘
啬
容
器
匿
默
陆
游
梦
奚
御
莽
侵
徙
爱
唯
辟
疑
璧
翼
寡
盛
粪
鲁
俎
炙
熏
庸
中国文字的发展与演变