本书是顺应课程的开设而编写的，从整体的角度介绍当代信息科学、技术及工程的主要内容和发展趋势。全书共分为七章，分别介绍了信息科学与技术、微电子与信号处理、通信科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术学科、光信息科学与技术、数字图像处理等内容。 本书是信息科学、技术及工程的入门和引导性质的教材，编写目的是使学生在信息科学、技术及工程方面能增加兴趣、扩展视野、立足前沿、展望未来，提高信息素养，为进入本专业的进一步学习奠定必要的基础，为将来选定模块与专业指明方向。 本书内容翔实、结构清晰、专业性强，适合作为信息科学与工程学院电气类专业及其他相近专业的教材。

p> 本课程是一门信息科学、技术及工程的入门和导引性质的课程。本课程面向信息科学与工程学院电气类专业以及其他相近专业的一年级学生。本书具有以下特点： 从整体的角度介绍当代信息科学、技术及工程的主要内容和发展前沿，增加学生兴趣、扩展视野、立足前沿、展望未来，提高信息素养，为进入本专业的进一步学习奠定必要的基础，为将来选定模块与专业指明方向。 内容力求达到“通识性”和“概论性”，以使本科新生达到“扩大学术视野”和“提高学习境界”的目的。 附有电气信息类专业培养方案，方便实际教学进行参考。

第1章 信息科学与技术概述 1.1 概述 1.1.1 信息科学的相关概念 1.1.2 信息化社会 1.1.3 信息化的社会意义 1.2 信息时代 1.2.1 信息业务的发展 1.2.2 移动通信的发展 1.2.3 信息家电的普遍 1.2.4 电子商务的发展 1.3 信息技术的发展 1.3.1 通信技术的发展 1.3.2 未来移动无线通信技术的发展 1.3.3 计算机技术的发展 1.3.4 传感技术的发展 1.3.5 缩微技术的发展 1.3.6 总体发展趋势 1.4 信息化的基础 1.4.1 微电子学 1.4.2 软件 1.4.3 光子学 1.5 工业化、自动化、信息化、现代化 1.5.1 工业化 1.5.2 自动化 1.5.3 信息化 1.5.4 现代化 思考题 第2章 微电子与信号处理 2.1 微电子 2.1.1 微电子技术概述 2.1.2 微电子技术的发展历程 2.1.3 集成电路及分类 2.1.4 微电子技术的应用和发展趋势 2.2 嵌入式系统 2.2.1 嵌入式系统的重要特征 2.2.2 嵌入式系统结构 2.2.3 嵌入式微处理器 2.2.4 嵌入式系统软件 2.2.5 嵌入式系统的发展趋势 2.3 信号处理 2.3.1 数字信号处理概述 2.3.2 数字信号处理发展回顾 2.3.3 数字信号处理学科的研究内容 2.3.4 数字信号处理技术的应用和发展趋势 2.4 模式识别 2.4.1 模式识别概述 2.4.2 模式识别方法 2.4.3 模式识别的发展及应用 2.4.4 生物特征识别技术 2.4.5 模式识别技术的前景展望 思考题 第3章 通信科学与技术 3.1 有线通信系统 3.1.1 通信系统的基本概念 3.1.2 通信网的基本结构形式 3.1.3 通信线路的发展过程 3.1.4 有线电信网的传输标准 3.1.5 有线通信技术的发展过程 3.2 交换技术 3.2.1 交换的基本概念 3.2.2 交换机与其他设备的区别 3.2.3 交换技术在通信网中的地位 3.2.4 程控电话交换机 3.2.5 电话交换机的发展过程 3.2.6 交换技术的种类 3.2.7 交换技术的发展 3.3 无线通信系统 3.3.1 无线通信系统的构成 3.3.2 全球移动通信系统 3.3.3 卫星通信 3.3.4 无线传感器网络和无线射频识别 3.3.5 微波通信 3.3.6 无线通信系统的发展历史与趋势 3.4 多媒体通信 3.4.1 多媒体通信的基本概念 3.4.2 多媒体通信系统的结构和关键技术 3.4.3 多媒体通信的应用 3.5 通信电源技术 3.5.1 通信电源概述 3.5.2 通信电源使用的注意事项 3.5.3 通信电源的日常维护与检修 3.5.4 室外通信电源系统的保护 思考题 第4章 控制科学与工程 4.1 自动控制的基本概念 4.1.1 生活环境中的自动控制 4.1.2 工业生产中的自动控制系统 4.1.3 自动控制与自动化的异同 4.1.4 控制与反馈 4.1.5 正反馈与负反馈 4.1.6 开环控制与闭环控制 4.1.7 自动控制系统的结构 4.1.8 PID控制器简介 4.2 检测技术在自动控制中的作用 4.2.1 检测技术的含义 4.2.2 检测技术的作用 4.2.3 传感器概述 4.2.4 检测方法分类 4.3 自动控制系统的分类 4.3.1 多种分类方法 4.3.2 按照给定值分类 4.3.3 按照组成系统的元件特性分类 4.3.4 按照系统内信号的传递形式分类 4.3.5 按照信号的多少分类 4.3.6 按照系统参数是否随时间变化分类 4.4 对控制系统的基本要求 4.4.1 系统的稳定性 4.4.2 系统的动态特性 4.4.3 系统的稳态特性 4.5 自动控制技术简要发展史 4.5.1 工匠技巧阶段 4.5.2 技术化和理论化阶段 4.5.3 系统化和智能化阶段 4.6 自动化学科的应用领域 4.7 控制和自动化的展望 思考题 第5章 计算机科学与技术学科 5.1 计算机科学与技术学科的概念 5.1.1 学科的概念 5.1.2 计算机科学与技术学科的概念 5.2 计算机科学与技术学科的主要内容 5.2.1 理论计算机科学 5.2.2 计算机系统结构 5.2.3 计算机组织与实现 5.2.4 计算机软件 5.2.5 计算机应用技术 5.2.6 人工智能 5.3 计算机科学与技术学科的发展 5.3.1 计算机科学的形成与发展 5.3.2 计算机系统结构的发展 5.3.3 超级计算机 5.3.4 计算机网络的兴起 5.3.5 探索中前进的软件工程学 5.3.6 绚丽的数字媒体技术 5.3.7 信息安全技术 5.3.8 新兴的生物信息学 5.4 计算机技术及相关学科的发展趋势 5.4.1 计算机与计算技术的未来 5.4.2 普适计算 思考题 第6章 光信息科学与技术 6.1 激光 6.1.1 激光的简介 6.1.2 激光的特点 6.1.3 激光技术应用 6.1.4 激光应用与研究的发展 6.2 光纤通信技术 6.2.1 光纤通信的定义 6.2.2 光纤通信系统的组成 6.2.3 光纤通信器件 6.2.4 光纤的结构及种类 6.2.5 光传输技术的演进 6.2.6 光纤通信的优点和缺点 6.2.7 光纤通信的发展与现状 6.2.8 光纤通信的应用与发展方向 6.3 光电信息处理技术 6.3.1 光电信息处理相关的基础技术 6.3.2 光电信息处理的应用 6.3.3 光电信息处理技术发展趋势 思考题 第7章 数字图像处理 7.1 图像和图像处理 7.1.1 图像 7.1.2 图像处理 7.1.3 数字图像处理 7.2 图像工程与相关学科 7.2.1 图像工程的内涵 7.2.2 相关学科和领域 7.3 数字图像处理系统的构成和应用 7.3.1 数字图像处理系统的构成 7.3.2 数字图像处理的应用 7.4 字图像处理基础 7.4.1 图像的数字化 7.4.2 基本数字图像处理技术简介 7.5 图像国际标准 7.5.1 国际标准 7.5.2 二值图像压缩国际标准 7.5.3 静止图像压缩国际标准 7.5.4 运动图像压缩国际标准 7.5.5 多媒体国际标准 思考题 附录A 电气信息类专业培养方案 A.1 概述 A.2 关于使用2008版人才培养方案的相关说明 A.3 学科专业分类 A.4 电气信息类本科生培养方案 参考文献