本册收有关教师成长的论述文章36篇。作者论述涉及四个方面：一是自身修为，对肩挑的育人使命内心深度觉醒，德、才、识、能自觉锤炼，不负国家和人民的嘱托；二是青年教师培养，铸就师魂，钻研业务，聚焦成长，追求卓越；三是借鉴国外职初教师的培养经验，开展项目研究，共享经验成果；四是忆恩师教诲，激励春风万里向前行。情真意切，思想的浪花在字里行间跳跃。

《于漪全集》是基础教育首部特级教师全集。分基础教育、语文教育、阅读教学、课堂教学、写作教学、教师成长、序言书信、教育人生八卷21册，是于漪老师植根于教育教学实践的生动理论阐述。时代呼唤教育家。《于漪全集》的出版，是对基础教育经验的梳理和总结，对树立当代教育自信具有重大的意义。于漪老师的人生波澜壮阔。在突遭疾病的磨难和人生的厄远时，顽强不屈、勤奋好学、刻苦专研、兢兢业业，化育万千学子。身兼多重职务，仍笔耕不辍，发表文章和出版专著等数百万字。她求真求善、一身正气、醉心教育、甘于奉献的品格，让人感佩和敬仰。读她写下的每一个字，都能真切地感受到她对教育的痴心，她的耕耘，她的收获，她的真知灼见，她表里俱澄澈的大写人格。

于漪，语文教育家。上海市杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学，把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体，形成了独特的教学风格。专注基础教育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》（6卷）、《于漪新世纪教育论丛》（6卷）、《于漪教育视点丛书》（4卷）、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力青年教师成长钥匙》等。

感情的锤炼1

怎样做一个班主任7

平凡的岗位，神圣的职责34

在学生心中播下理想的种子39

改革天地十分广阔44

为人师表要德才兼备47

育人与做人51

怎样调动学生学习语文的积极性55

在教学实践中提高青年教师素质84

宣传尊师一定要实事求是88

教师节随感90

做到日有长进92

我时时记着94

神圣的召唤96

不懈地追求98

抚今思昔，不忘育人101

怎样做一个中学语文教师103

老师，我永远记着您132

可贵的是红烛精神138

拨动学生心弦141

难在自我塑造145

奉献，教师的天职148

灿烂阳光下的一次倾心交谈156

对未来的同行说几句知心话166

昭苏万物春风里172

老教师指导下的青年教师培训中国教师师徒帮带事例180

做知识的富有者192

在浪潮中搏击195

爱国主义铸师魂198

要真心与阅读为伴202

随笔三则205

追求卓越，让青春在教坛上闪闪发光209

怎样提高语文课堂教学效果213

论中学语文教师220

中、英、美师带徒职初培训模式比较研究253

信念·感情·功底264