本册分两部分。前一部分收教学实录八篇，是20世纪七八十年代的家常课，其中有些文章尚未入教材，是执教者自选的。后一部分收《中学语文备课手册》中的四个单元教学设计及知识短文教学设计。80年代初，中小城市及农村教师教学碰到的很大困难是教学资料的奇缺。《中学语文备课手册》着眼于单元教学，提供教学所需实实在在的资料，教学设计提供多种思路，教材研究、训练内容、教法建议供不同层面教师思考探究。
《于漪全集》是基础教育首部特级教师全集。分基础教育、语文教育、阅读教学、课堂教学、写作教学、教师成长、序言书信、教育人生八卷21册，是于漪老师植根于教育教学实践的生动理论阐述。时代呼唤教育家。《于漪全集》的出版，是对基础教育经验的梳理和总结，对树立当代教育自信具有重大的意义。于漪老师的人生波澜壮阔。在突遭疾病的磨难和人生的厄远时，顽强不屈、勤奋好学、刻苦专研、兢兢业业，化育万千学子。身兼多重职务，仍笔耕不辍，发表文章和出版专著等数百万字。她求真求善、一身正气、醉心教育、甘于奉献的品格，让人感佩和敬仰。读她写下的每一个字，都能真切地感受到她对教育的痴心，她的耕耘，她的收获，她的真知灼见，她表里俱澄澈的大写人格。
出版说明
《于漪全集》是基础教育领域首部特级教师的全集，也是上海教 育出版社为特级教师出版的第一部全集。它的出版，对于传承、弘扬和建设新时代社会主义文化，对于以自信的教育树立教育自信具有重要
意义。
《于漪全集》收录了于漪在不同时代发表于全国多类期刊和出版于多种图书的论文、讲话、序跋等作品。难免挂一漏万，故对于写作时间和文
章出处不一一注明，留待日后修订逐步完善。同时，对于原发期刊编辑 部、图书出版单位一并致谢。
全集由上海市教师学研究会组织有关教师、专家编辑。于漪的教育思想植根于教学实践，是理论与实践的有机融合和生动阐发。有时一材多用，是为了从不同角度阐释相关问题，为读者呈现大量丰富的
不同历史阶段的思考成果。
全集以一辈子学做教师为线索，根据文章内容，共分8卷21册，从基础教育、语文教育、课堂教学、阅读教学、写作教学、教师成长、
序言书信、教育人生八个方面多维度展现了于漪来自教育第一线的理 论研究成果，力求树立当代教育家的典型形象。
于漪，女，江苏镇江人，语文教育家。1929年2月7日生，毕业于镇江中学，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学，把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体，形成独特的教学风格。专注基础教育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。著有《于漪语文教育论集》《于漪文集》《于漪新世纪教育论丛》《于漪教育视点丛书》《岁月如歌》等，编有《教育魅力青年教师成长钥匙》等。
目录
教学实录八篇
《拿来主义》教学实录3
《事事关心》教学实录（节选）30
《卖油翁》教学实录39
《七根火柴》教学实录70
课余作文讲评教学实录96
《聪明人和傻子和奴才》教学实录116
《晋祠》教学实录129
《春》教学实录160
中学语文备课手册
第四单元教学设计（初中语文教材第一册）193
《香山红叶》195
《济南的冬天》204
《春》220
《海滨仲夏夜》230
第三单元教学设计（初中语文教材第四册）239
诗三首239
第五单元教学设计（初中语文教材第六册）252
《地质之光》253
《二六七号牢房》261
知识短文教学设计（初中语文教材第六册）270
《句与句之间》270
第一单元教学设计（高中语文教材第三册）275
《风景谈》教学设计275
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