《中国公共治理实践案例：政府、社会与市场/MPA案例系列教材》的教学案例侧重公共管理专业权力与权利、府际关系、政府与市场、政府与社会组织、公众参与、公民利益表达、社会公平以及体制改革等公共管理的基本范畴，运用典型事件深入解析每一范畴的内在机理。
　　《中国公共治理实践案例：政府、社会与市场/MPA案例系列教材》在详细介绍案例的基础上，对每一案例的使用配以规范详实的使用手册，在适用对象、教学目标、知识点、思维养成和观念转变、能力提升、案例导入和思考题、理论依据及理论引申、课堂安排的操作步骤等方面都予以细致设计。
　　《中国公共治理实践案例：政府、社会与市场/MPA案例系列教材》适合公共管理专业的教师、学生以及公共管理方面的在职培训人士使用。

　　上海交通大学MPA是全国首批举办公共管理专业硕士（MPA）学位教育的单位之一。17年来共授予学位3100多人，招生和毕业总人数均居全国前列。曾经是唯一承担中共上海市委组织部优秀青年后备干部MPA培养的院校。10多年来，依靠上海的区位优势和交通大学的办学优势，集知识、能力和素养三位一体培养人才，并不断探索MPA人才培养的特色，旨在培养心怀天下、放眼国际的复合型公共管理人才。
　　自MPA学位教育在上海交通大学落地以来，我们一贯坚守课堂教学理论联系实际、引导学生关注实际问题、学生设立的研究议题既来源于实际同时又超越实际的做法，保持了优质教学质量和学生的高度参与，为学生解决工作中的实际问题提供了有力的理论支撑和良好的专业能力训练，获得校友和社会的好评。
　　近年来随着政府管理、社会治理等日益复杂化，政府精细化治理被提上新的高度，对公共管理教学和实践提出了更高的要求，MPA的教学内容和教学方法必须与时俱进，以回应国家、社会和学员的现实需求。案例教学作为在职教育的重要教学手段，在国际上已有较为丰富的经验积累。但面向我们的MPA学生，他们从事一线的公共事务管理，需要有更为实用、更易上手的从业技能。他们若能在课堂上有所启发领悟，工作时便能够运用到实践之中，直接将专业学习转化为职业实效。因此，我们的案例教学除生动形象外，还侧重讲述中国故事，提炼中国经验，以及探寻中国路径，对学生职业能力提升起到了极好的助推作用。
　　上海作为我国最发达的城市之一，有一支训练有素的公务员队伍，地方治理创新在国内处于领先地位；同时随着网络时代的迅猛发展，国内其他地区的热点问题也不断被快速传播；不管是政府治理中的先进经验还是暴露出的棘手问题，都应该成为我们在读MPA学生的知识积累或路径探究的起点，课堂上借助理论的指引将实践中积极的经验进行拓展、将治理难题的症结进行剖析挖掘，为塑造适应时代需要的公务人员提供理论和能力武装。基于此，我校MPA教育积极探索案例教学，积极鼓励教师采写教学案例，并在课程中推广案例教学，将热点案例引入相应的课堂，较为准确地对应公共管理的课程内容，以案例素材为教学工具，深度挖掘案例的经验，明晰经验复制的条件；深入剖析案例存在的问题，探明问题的瓶颈和方向，或鉴古知今或鉴先明后。
　　经过多年的探索，我校MPA案例教学已形成一定的基础，已有一批MPA教学案例入选全国MPA教学案例库和上海市MPA教学案例库，并成功举办全国MPA案例教学培训会。本教学案例系列教材是在我校参选全国MPA教学案例库入库选拔的基础上，围绕MPA教学的需要，按照特定的主题编撰成册，一则求教于MPA教学的同行，二则为我国MPA教育和公共管理事业贡献绵薄之力。

　　郑晓华，上海交通大学国际与公共事务学院副教授、上海交通大学中国城市治理研究院双聘副研究员，主要从事政治学理论、基层治理领域的研究。出版专著《经济发展与村庄民主——中国经验诠释》，发表《社区参与中的政府赋权逻辑》《德治、法治与自治：基于社会建设的地方治理创新》等多篇学术论文，并主持国家社科基金青年项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目一般项目、上海市哲学社会科学规划课题一般项目等多项。2007年开始从事公共管理专业教学（MPA），积极探索案例教学法，先后撰写《权力与权利互动：7·28启东事件》《城市治理之殇：外滩踩踏事件透视政府治理现代化之须》等十四个MPA教学案例，现均已入选中国专业学位教学委员会公共管理案例库。

案例一 权力与权利互动——启东事件
案例二 邻避冲突遭遇府际关系——江西彭泽核电之争
案例三 政府边界与市场边界——魏则西事件的透视
案例四 政府与社会组织的互动——南京义工联的注册之路
案例五 公民利益表达与政府回应——S镇动迁工程中的老李
案例六 政策何以调控公平——江苏高考“减招”事件透视
案例七 社会治理创新中行政赋权与体制张力——2014年上海街道改革
案例八 政府职能转变之道——奇葩证明透视“放、管、服”
后记