青鸟（诺奖少年版，新课标）_梅特林克著，贾倩改写，张荣梅策划，小当当童书馆出品_9787531568933

诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·萌芽卷是小当当经典阅读馆专为自主阅读启萌阶段的孩子打造经典文学读物。本套系包括6部适作品，分别为：《蜜蜂公主》《原来如此的故事》《尼尔斯骑鹅旅行记》《普初加里的皇帝》《小毛驴之歌》《青鸟》

这套书旨在带领孩子走进诺贝尔文学殿堂，在心中树立一个精神标杆，进而构建个人独立自主的文学、美学乃至精神世界。

《青鸟》是诺贝尔文学奖大师经典悦读-少年版-萌芽卷中的一部，讲述了一个寻找幸福的故事。

故事中的笛迪尔和美迪尔是兄妹俩，他们出生在一个贫穷的樵夫家，这个家简陋却温暖。圣诞夜里，兄妹俩睡着后，梦到一位仙女请他们去帮自己的女儿寻找象征幸福的青鸟。笛迪尔和美迪尔带着仙女的愿望出发了，他们在光明、水、面包、火、糖、奶、猫和狗的陪伴下，一路经历了重重困难，变得坚强勇敢，*终也明白了幸福的真正含义。而那只他们寻找了很久的青鸟，其实一直在他们身边。

走进阅读殿堂，走近大师光辉

文◎金波

阅读是孩子汲取精神养分的重要途径。孩子们在阅读中采撷属于自己的精神云朵，找到自己渴望的人生暖意。而优质的阅读，更能帮助孩子打造坚实、宽广、崇高、美好的精神世界，提高孩子的生命质量。所以，建立优质的个人阅读史，对孩子来说尤为重要。

如果说，牙牙学语时，母亲讲述的故事（亲子阅读）是每个孩子建立个人阅读史的第一步，那么，学生时代的自主阅读，就是孩子建立个人阅读史的第二步。它是自发自觉的，是以个人自身感到了对阅读的渴望为前提的。我们用双眼看到的文字，用双手触摸过的纸张，有足够的力量变成一个无限大的世界，这个世界既是微观的又是宏观的，既能折射出个人内心的光芒，又能展现世界的无垠宽广。

因此，在个人阅读史建立的第二个阶段，读什么变得尤为重要。

很多家长会根据自己的人生阅历、鉴赏水平、审美趣味给孩子挑选作品；学校老师也会根据新课标要求，给孩子们推荐读物。可是，孩子们真实的想法、需求和兴趣点是什么？多年以来，我专注于儿童文学创作，通过文字与孩子们零距离接触，发现孩子们更愿意阅读有趣的、易读的文学作品。他们会根据自己的年龄特征、心理特征和审美趣味，建立一种属于自己的阅读心理秩序，而在这种阅读心理秩序建立的过程中，有趣易读的经典文学必不可少。

小当当经典悦读馆策划的这套诺贝尔文学奖大师经典悦读系列，就是以有趣、易读为前提，为自主阅读期的孩子提供了一个开阔、开放的阅读方向。

诺贝尔文学奖是目前世界上公认的具有最高荣誉的文学类奖项，自设立以来，诞生了百余位伟大的作家，他们为人类精神文明构建了一座辉煌的文学殿堂。这套诺奖书系旨在带领孩子们在个人阅读史建立的第二阶段，走进这座文学殿堂，在自己心中树立起一个精神标杆，进而构建个人独立自主的文学、美学乃至精神世界。

这套书邀请了诺贝尔文学研究专家为孩子们挑选篇目，精选了包括《尼尔斯骑鹅旅行记》《青鸟》《老人与海》等经典作品，这些作品在浩瀚的人类文明长河中也仅是数点星光。为了让孩子们易于读懂诺奖大师经典，编者还邀请了优秀的中小学语文教师和新锐儿童文学作家对作品进行改写。改写过程中，作者们保留了完整的故事情节和经典的故事场景，使作品更适合孩子的阅读喜好和认知水平。今天的阅读，就是把初读这些经典的感受，留存在童年的记忆中，为以后精读原作、深入钻研作准备。

我相信这套诺贝尔文学奖大师经典悦读系列，能让孩子感知外界、唤醒自我，促成个人价值观、创造力的形成。愿这套书能受到广大读者的喜爱，愿每个爱阅读的孩子都拥有丰饶的内心，拥有宽广、富足的精神世界。

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