跨文化背景下中美高校图书馆比较_王志华著_9787504379368

　　《跨文化背景下中美高校图书馆比较》以中美历史文化和高等教育的发展为背景，从跨文化的角度来对中美高校图书馆进行全方位比较。中美两国由于历史文化、价值取向以及高等教育的发展不同，导致高校图书馆在图书馆管理、服务理念、图书馆教育和技术以及图书馆价值取向上有所不同。这些不同必然会在高校图书馆发展和建设过程中反映出来，影响高校图书馆的发展和建设。
　　《跨文化背景下中美高校图书馆比较》旨在通过比较、指出中美高校图书馆不同现象背后存在的根源，从而客观地评价中美两国高校图书馆发展，并从中积极地吸收他国的先进经验和做法，为我国高校图书馆事业发展提供一些鉴借。

　　尽管，作为一个国家，美国的历史远不如我们国家拥有五千年历史文化，但是对于高等院校图书馆的发展历史来讲，美国比我们要早一百多年。他们在办馆理念和办馆经验，以及图书馆管理方式和服务技术方法上有许多值得我们学习和借鉴的地方。
　　2008年7月，我有幸参加-了一个中美图书馆暑期培训班，在美国的伊利诺伊州立大学香槟分校学习了一个月时间，学习课程全部由伊利诺伊大学图书馆专家教授讲授，期间还走访参观了周边的一些大学图书馆，如俄亥俄大学图书馆、芝加哥大学图书馆等。伊大的学习让我受益匪浅，我认为相比之下美国大学图书馆在管理服务等方面有许多值得我们学习的地方。回国以后，我便开始收集资料撰写有关中美高校图书馆比较的文章，文章发表后觉得还不够过瘾，还应该对中美高校图书馆进行全方位比较。我查找了中国期刊网数据库里的资料，结果发现从国内发表的文章看，人们在对中美高校图书馆比较研究的过程中，往往是从高校图书馆的某个点，或者是某个面来进行比较。例如，从中美高校图书馆读者服务工作方面进行比较；从中美高校图书馆管理工作方面进行比较；或者从中美高校图书馆的技术层面进行比较。此外，本人也在百度中搜索过，迄今为止，比较全面论述中美高校图书馆比较的专著似乎是凤毛麟角。本人认为，过去人们所作中美高校图书馆比较基本上是横向的面对面，或者纵向点对点的较比，这种比较往往有失偏颇，比较到最后总认为美国高校图书馆一切都是好的，中国高校图书馆一切都是不行。中国高校图书馆应该照搬美国的经验，采用拿来主义观点，实行美国式的高校图书馆管理模式。这样的比较即罔顾了中国社会发展的历史，脱离了中国具体的思想文化的因素，忽视了中国高校图书馆发展的实际。这样的比较根本就比不出实际的意义和应用的价值，于是我就萌发了写一本有关中美高校图书馆比较专著的念头。
　　本书将以中美历史文化发展为背景，从跨文化的角度来对中美高校图书馆进行比较，其中还从中美高等教育的发展和现状来比较中美高校图书馆。中美两国由于历史文化不同，社会制度、经济状况、科技发展以及高等教育的发展不同，必将影响高校图书馆在管理、服务理念和图书馆教育、技术以及图书馆价值取向上有所不同。这些不同必然会在高校图书馆的发展和建设过程中反映出来，影响高校图书馆的发展和建设。我们知道，美国是一个移民国家，其主流文化源自于西方欧洲国家，价值观、世界观也同样离不开西方欧洲国家。但是，美国又是一个移民国家，其文化融合的一面又不同于西方欧洲国家。它有包容和吸收世界先进文化的一面。随着美国国家实力的不断增强，经济文化和科技的日益发达，美国的高校图书馆发展也走在了世界的前列。但是，美国高校图书馆的发展并不是十全十美的，与其现存的社会制度和社会现状一样，有它的不足，也有它的问题。
　　中国是一个具有五千年历史文化传统的国家，近代时期遭受了外来殖民主义的入侵，经过先辈们一百多年的艰苦斗争，迎来了新中国的成立。新中国成立后，高校图书馆发展经历了曲折的发展。改革开放后，高校图书馆才得到了快速发展，取得了长足的发展。尽管如此，目前我们与美国高校图书馆相比还有很多的差距。如在图书馆立法建设方面，高校图书馆管理理念和服务理念方面，我们还存在许多问题。但是，我们也有我们的优势。改革开放近四十年来，我国高校图书馆发展迅速，无论是馆舍面积，还是藏书量：无论是管理理念，还是技术手段，都已经接近或者超过发达国家的高校图书馆。究其原因，我们看到这是我们道路的优越，制度的先进。从这点上，我们应该看到我们的成绩，树立我们制度自信，道路自信。我们要坚定走中国特色社会主义发展道路。
　　本书从跨文化的角度入手，结合中美两国高等教育的不同，对中美两国高校图书馆进行全方位的比较。既从高校图书馆内在的管理、服务、教育、技术等方面进行比较，又从高校图书馆外在的协会联盟、图书馆建筑以及数字图书馆、移动图书馆等方面进行比较。既从方式方法和技术操作层面上进行比较，又从理论观念和价值取向上进行比较。既比较了中美两国高校图书馆各自存在的优势和先进的一面，也提出了两国高校图书馆之间存在的问题方面。总之，通过这样全方位的比较，能够比较客观地来看待中美高校图书馆之间存在的差异，避免盲目照搬美国高校图书馆的做法，一味地追求美国高校图书馆的理念和价值。
　　由于本人才学疏浅加上时间紧迫，在写作过程中肯定存在诸多不足，在此恳请同行专家学者提出批评意见和建议，深表感谢！

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